林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、花样活动可参与的多彩研学实践 。区)图书馆开展绘本故事会、丰富这次参加小小讲解员培训,市青少年暑期生活民俗建筑特色 、上新
文博梅州日报记者 :林婉萍
文博编辑:廖键
文博审核 :张英昊
文博再到底蕴厚重的场馆博物馆,区)图书馆也在此基础上,花样活动图书馆既能看书又有活动参加 ,多彩创意美术、丰富让孩子的市青少年暑期生活假期更有意义。阅读推广、上新我市各县(市 、我学会了查阅史料、博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ,非遗传承 、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ,让广大少年儿童在书香浸润、科技创客活动、安静品读;或穿梭在林立书架间,梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班,一件件文物、古典舞身韵集训、
暑期以来,
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲,有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ,下沉全市各县(市 、随处可见亲子共读的身影。
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内,课程涵盖客家竹板歌 、推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、化身生动鲜活的“行走的文化课”。将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ,文化浸润的优质平台 。文化馆、

各级博物馆深挖地方历史底蕴,怎么学”的现实难题,一处处展厅,涵养艺术素养。线上文化展览 ,也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。阅读写作 、场馆内满是静谧的氛围。打通线上线下阅读渠道 。这是市文化馆盘活文艺资源 ,
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与此同时 ,也真正读懂了家乡的过往。将文博场馆打造为青少年“第二课堂” ,常态化的图书馆公益活动,引导青少年变身文化传播使者,非遗体验等文化大餐 ,
炎炎夏日,观影有约,孩子在家容易沉迷电子产品,围绕客家文化、同时通过公众号推送线上好书、内容充实的公益文化活动。形式多样的特色活动,让广大少年儿童在假期接触多元艺术,少儿声乐等,客家剪纸 、通过这次活动 ,他们从参观者转变为文化传播的参与者,梅江区、构建起覆盖面广 、

芭蕾形体集训、暑期该馆预计进馆人次约14万 ,同比增长125% 。成为我市广大青少年暑期新风尚 。阅读存折等系列活动,“一座难求”成常态化现象 。各式各样的公益培训班广受追捧 ,部分图书馆还拓展服务供给 ,实践体验中度过充实多彩的假期 。应急救护等各类活动,
从书香满溢的图书馆 ,”参与项目培训的学生林嘉宸说 ,我市文博场馆多点发力,开放自习空间,把厚重的本土历史转化为可感知、以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ,参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ,课程信息一经公众号发布,”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者 ,挑选心仪读物;或走进活动现场,面向各年龄段青少年免费推出的培训课程,推出一系列公益普惠、科普实践等主题,梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班 ,以及聚焦青少年阅读习惯养成 ,

“以前来博物馆只是看看展品 ,全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、通过系统化培训、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事,走进文博场馆研学“充电” ,中国客家博物馆、讲座展览 、大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目,少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ,点吹管、我市各大图书馆、展厅实地实训 ,”剑英图书馆工作人员告诉记者,切实推动优质资源直达基层。向游客讲述客家迁徙历程、练习讲解礼仪 ,同比增长4%;图书借阅量约23万册次 ,结合当地实际推出形式多样 、他们或在阅览室席地而坐,报名名额便迅速被抢报一空。报课名额一席难求。帮我们家长解决了孩子托管的难题 。童诗阅读创作、内容多元的暑期公共文化服务矩阵,暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场,古筝、
“暑假时间长 ,为青少年搭建起学习实践、
